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中国特色社会主义理论研究会2014-2015年度第一学期工作计划
2015-10-14 16:50  

皇冠正规娱乐平台中国特色社会主义理论研究会

中国特色社会主义理论研究会的指导思想是:以中国特色社会主义理论为指导,深入贯彻落实科学发展观,以培养合格的中国特色社会主义接班人为宗旨,服务广大学生为核心,以强化协会管理、争创品牌社团为目标,紧紧围绕学校思想政治教育的大局,完善研究会管理体制,广泛组织理论研究活动,积极学习、宣传中国特色社会主义理论,求真、务实、抓成效,为提高我校大学生思想政治工作做出贡献。中国特色社会主义理论研究会本学期具体工作计划如下:

一、第十八届中国特色社会主义理论研究会成立大会

活动时间:1028

活动地点:中和三楼会议室

参与人员:学校领导

活动内容:召开第十八届中国特色社会主义理论研究会成立大会,邀请学校、学院有关领导莅临指导并做专题讲座。由学校领导为会员们讲解研究会的工作成果,以及当代社会主义的发展趋向,让同学们更加深入的了解到研究会的工作内容和工作价值。

二、“培育和践行社会主义核心价值观”报告会

报告人:高庆荣教授

活动时间:1028

活动地点:中和三楼会议室

参与人员:学校领导,研究会会员

活动内容:为进一步加强大学生思想教育,围绕贯彻落实习近平总书记系列讲话以及对北京工作的重要批示精神,学习宣传和贯彻落实中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,以及北京市委的相关部署,积极培育和践行社会主义核心价值观,普及科学知识,传播科学思想 结合2014级新生入学教育内容,目的是用身边的人和事来影响我们,教育我们,激励我们!特举行“培育和践行社会主义核心价值观”报告会!

三、“老少共话价值观”师生座谈会

活动时间:113

活动地点:主教402

参与人员:学校领导,研究会成员

活动内容:学校领导与会员互动,就如何践行社会主义核心价值观做出具体指导。社会主义核心价值观内涵丰富,彼此交融,需要大学生全面准确加以把握。只有这样才能激励同学们的美好价值目标,更好的找到发展方向。

四、主题征文活动

活动时间:20141120日至1210

活动地点:各班级研究会分立小组进行组织

参与人员:全校同学

活动内容:向全校学生征集以”中华魂”“践行社会主义理论核心价值观”“中国特色社会主义理论与传统文化的结合”、“我对中国特色社会主义理论的认识”、“我与研究会”为主题的文章,体裁不限(包括论文、诗歌、散文、歌曲歌词等)。督促广大学生学习“中

国特色社会主义理论”,主要体现中国特色社会主义理论研究会的精神,扩大中国特色社会主义理论研究会的影响,激发同学们对红色理论学习的积极性,并提高广大会员的思想水平。并且优秀作品将收录于第十八期《中国特色社会主义理论研究会论文集》并在《春潮网》上刊登。特别优秀者推荐到公开刊物发表。

五、影视教育

活动时间:2014111日—1230

活动地点:主教408

参与人员:研究会会员

活动内容:定期组织会员观看红色影视,通过红色经典视频加深会员们对中国历史及当代中国特色社会主义理论的理解,增强广大学生的政治敏感性和爱国主义情怀。中国特色社会主义理论研究会决定在全校范围开展红色影视教育。

六、社会实践调查

活动时间:1230日至110

活动地点:学校各个研究会分立小组,学校的各学院的成员带动起的每一个分立部分,到各个学院周边社区,各大教育组织进行宣传。

参与人员:研究会会员

活动内容:结合理论学习,分专题进行社会实践调查,让广大同学走出校门更好的了解社会,了解社会主义建设所取得的成果并加深对中国特色社会主义理论的认识水平,达到理论联系实际的目的。

七、“以奉献促和谐”,青年志愿者活动

活动时间:1220-25

活动地点:邯郸敬老院

参与人员:研究会成员以及学院青协成员

活动内容:到敬老院义务服务,为社会做出自己的贡献,提高当代大学生的奉献精神,与团队合作精神,积极宣传社会主义的先进思想,加深大学生对社会主义的真切认识。

八、后期工作

1.出版第十八期《中国特色社会主义理论研究会论文集》。

2.更新春潮网

3.联系《校报》、《学生家园》进行报道

4.整理并保管征文作品

九、研究会成果展

活动时间:201512月下旬

活动地点:主教四楼中庭

参与人员:城建学院学生,学校指导老师,部分学校领导。

活动内容:通过向同学们展示工作成果,让学生更好地了解研究会的工作内容,与工作成果,通过向同学们展示研究会的工作成果,获得的荣誉奖励,以及研究会走出的全能人才,能够拉近同学们与研究会的距离,让同学们更加热衷于参加研究会的各种活动。

                      中国特色社会主义理论研究会

                                     2014.9.16

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